Octava Encuesta Nacional de Actores del Sistema Educativos| Volver

Desde 1999, el CIDE ha realizado siete encuestas con el objetivo de medir la evolución de las percepciones y expectativas de profesores, alumnos, padres, apoderados y directores de establecimientos en torno a diferentes aspectos de la realidad del sistema educacional, estudios que también reflejan las preocupaciones de cada momento histórico, desde la Reforma Educacional hasta la Ley General de Educación.

La mayor parte de los análisis de política educativa reconocen la importancia que tienen los actores del sistema para el éxito de las innovaciones educacionales, vale decir los maestros, los directores, los alumnos y los padres o apoderados. Poco se sabe sin embargo, acerca de los climas de opinión que existen entre estos actores respecto de las reformas educativas impulsadas en los diferentes países del continente.

Tampoco se conocen sus posiciones respecto de las principales orientaciones y programas educativos generadas por las autoridades. Al no tener información sobre sus opiniones, no se conoce una de las principales variables que predicen la conducta: el grado de adhesión de los actores respecto de las políticas que se están impulsando, necesariamente ligado a qué opinan acerca de ellas.

El Objetivo del Proyecto es realizar una Encuesta a los Actores del Sistema Educativo: maestros, directores, alumnos y padres o apoderados, encuesta de carácter anual que establezca de manera científica e imparcial cuáles son sus opiniones respecto a temas centrales de las reformas y políticas educativas. A partir de sus resultados se espera ampliar el dominio de la información en educación de manera de informar en mejor forma a los decisores en política educativa, para que la base de las decisiones de éstos tenga carácter de racionalidad.

Financia: CIDE
Periodo de ejecución: 1999, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2008


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