Destino laboral de egresados de pedagogía básica de instituciones de educación superior chilena | Volver

indaga si las instituciones de educación superior chilenas efectivamente  están preparando docentes tácita y/o explícitamente destinados a alguno o algunos de los  subsistemas escolares cerrados y excluyentes que constituyen las distintas administraciones de los mismos, y cuáles serían los nichos laborales que se asocian a la formación docente en determinadas instituciones de educación superior, analizando la incorporación funcional del sistema de educación superior y del mercado laboral al círculo reproduccionista, que segrega tanto a estudiantes del sistema escolar como del sistema de formación inicial según el origen sociocultural, y los forma separadamente para retornarlos al mismo subsistema educativo del cual provienen

Mandante: Consejo Superior de Educación
Equipo investigador: Andrea Ruffinelli

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