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ASESORIAS Y ESTUDIOS
 PROYECTOS EN DASARROLLO | PROYECTOS TERMINADOS
| Desarrollo de un Estándar de Evaluación para los Modelos de Informática Educativa (MIE) | Volver |
El estudio contratado tiene como propósito y objetivo central, la elaboración y validación de un diseno metodológico que permita evaluar la calidad de los Modelos de Informática Educativa, MIE. Dichos modelos licitados y apoyados desde el Centro de Educación y Tecnología, Enlaces, buscan mejorar significativamente la calidad de los procesos de ensenanza aprendizaje a través de la incorporación de una variedad de recursos pedagógicos basados en tecnologías de información y comunicación (TIC's).Requieren por lo tanto sostenerse en estrategias metodológicas de apropiación institucional, replicabilidad y masificación hacia el sistema, que han de demostrar ser sustentables económica y socialmente en el tiempo.
Desde este desafío, el estudio ha de generar y validar un procedimiento estandarizado, un set de instrumentos y perspectivas de análisis pertinentes a cada una de las etapas y componentes de los MIE, que informen respecto de la calidad de los disenos, procesos desarrollados y resultados logrados por estas propuestas de integración pedagógica de TIC's en las distintas realidades y contextos educativos para los cuales han sido disenados y desarrollados. El desarrollo de estándares para la evaluación de los MIE se sostiene y sustenta en el modelo CIPP (Contexto-Insumos-Procesos-Productos).
Centro de Educación y Tecnología, Enlaces . MINEDUC
Equipo : Directora: Marcela Román C. (CIDE_UAHURTADO)
Marzo 2009 - Enero 2010 (11 meses)
- Marcela Perticara (Economía_UAHurtado)
- Felipe Arteaga (INVICA)
- Álvaro Carrasco (CIDE_UAHurtado)
- Mario San Clemente (Economía_UAHurtado)
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