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ASESORIAS Y ESTUDIOS
 PROYECTOS EN DASARROLLO | PROYECTOS TERMINADOS
| Implementación de la estrategia de Asistencia Técnica en lenguaje LEM, en 41 escuelas de la Región Metropolitana y en 9 escuelas de la VI Región | Volver |
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la ensenanza del lenguaje y la comunicación en las aulas de 2o NT y primer ciclo de EGB, a través de un proceso de capacitación a profesores de aula y jefes de UTP. Se espera que ninos y ninas adquieran aprendizajes de calidad en lenguaje y comunicación.
Mejorar las prácticas docentes, supone que profesores y profesoras adquieran un mayor y mejor conocimiento del currículum y todos los estándares de calidad solicitados, así como de las características propias de sus estudiantes y de cómo enfrentar las diversas maneras de aprender en el contexto en que las escuelas están insertas. Asimismo, se requiere que éstos tengan una actualización en el conocimiento de la didáctica de la ensenanza del lenguaje escrito. El proceso debiese estar inserto de manera articulada en la gestión pedagógica e institucional de las escuelas, de allí que el jefe de UTP también sea capacitado en la propuesta curricular.
Mandante: Ministerio de Educación. Nivel de Básica.
Periodo de ejecución: Marzo 2009 - Diciembre 2009
Equipo ejecutante investigador: Vivi ana Galdames, Ro sa Gaete, Moira Lee, Mariluz Yánez, Carola Gana, Francisca Concha, Jorge Zuleta
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