El CIDE realiza investigaciones de mediano y largo plazo para acrecentar el conocimiento orientado a la generaración de políticas que contribuyan a una mayor equidad de la educación, a la transformación y sustento de prácticas educativas para una mayor calidad- especialmente en el área del lenguaje- y a mejorar la formación docente.

Los proyectos de investigación que se desarrollan en la actualidad están focalizados en temáticas de políticas educativas, equidad, evaluación y seguimiento de programas.

 

 

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Investigaciones

Ford Iguales, pero diferentes Red de Alfabetización Audiovisual y Educación Ciudadana (FLACSO Argentina, Foro Educativo, CIDE)

El proyecto busca extender y consolidar a nivel regional los logros de proyectos ejecutados exitosamente por FLACSO/Argentina, CIDE, Chile y Foro Educativo de Perú, los cuales buscaron contribuir a la equidad en la educación a través de la producción audiovisual y la formación ciudadana.

En esta nueva iniciativa, que se enmarca en el proyecto de FLACSO/Argentina, se desarrollan tres ejes de trabajo: i) capacitación de docentes para el uso crítico de los medios audiovisuales, a través de la realización de guías de trabajo validadas en talleres de capacitación para docentes de lenguaje y comunicación e historia del nivel medio (Chile) y secundario (Argentina y Perú); y realización de cursos presenciales y a distancia; ii) intercambio y comunicación regional, a través del uso intensivo de herramientas web, del trabajo con los diversos medios de comunicación masiva de cada país y del fortalecimiento de una red de instituciones que trabajan conjuntamente en estas temáticas; iii) promoción de la temática de la formación ciudadana y la alfabetización audiovisual en las agendas educativas de cada país.

El proyecto contempla el desarrollo de talleres dirigidos a 300 docentes aproximadamente (100 en cada país); la creación de una página Web que permitirá el uso y participación de docentes y productores audiovisuales; La creación de un catálogo virtual de treinta obras audiovisuales para ser trabajadas en el aula, la creación de una videoteca videoteca.

Periodo de ejecución: Enero de 2006 a marzo de 2011
Fuente de financiamiento: FORD a través de FLACSO
Monto: US $ 150.000
Investigadores: Dino Pancani, Jorge Rivas
Contacto: dpancani@uahurtado.cl

Sitio Proyecto Tramas, de Flacso


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